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terça-feira, 17 de agosto de 2010

Jogo para vestibulandos

Agência Fapesp 17/8/2010 - Por Alex Sander Alcântara

Grupos de pesquisadores coordenados por professor da Unesp desenvolvem, com apoio da FAPESP, videogame online que ajuda alunos do ensino médio no aprendizado de química, física, matemática e biologia.
 
Baseado no clássico jogo indiano Pachisi, o Ludo Educativo funciona como uma espécie de “simulado” para pré-vestibulandos. A ideia é fazer com que o jogador chegue até o final do tabuleiro respondendo corretamente às questões que aparecem no percurso.
 
"O jogo funciona como um ótimo simulado para quem está prestando o vestibular"
 
O Ludo Educativo é subdividido em quatro versões, com personagens e imagens diferentes. A cada novo jogo são sorteadas novas perguntas. Para iniciar, o jogador clica em um dado que indicará quantas casas irá andar.
 
Ao final de cada mês, os cinco alunos de escolas públicas e particulares que mais pontuarem receberão uma coleção de DVDs da série Nanoart, produzida pelo CMDMC e pelo INCTMN. Em dezembro, os ganhadores dos DVDs concorrerão a uma viagem ainda a ser definida.
 
Para jogar: http://www.ludoeducativo.com.br/


Mais informações: www.cmdmc.com.br/

sábado, 14 de agosto de 2010

Questões do ENEM

Baixe os arquivos dos exemplos de questões do Enem 2009:

http://enem.inep.gov.br/downloads.php

Ciências da natureza e suas tecnologias (atualizado em 30/07/09)


Ciências humanas e suas tecnologias

Linguagens, códigos e suas tecnologias

Matemática e suas tecnologias

Para baixar os mesmos quatro arquivos compactados (atualizado em 30/07/09)

quarta-feira, 11 de agosto de 2010

Textos para despertar o debate na sala de aula

O site http://www.odnavaiaescola.com/textosedebates.htm reune textos para debate em sala de aula elaborados por profissionais qualificados da áres. Na página, você encontra o tema, quem elaborou, o ano e o artigo em pdf.

Algumas sugestões de debate encontrados no site são:
  1. Os transgênicos. Riscos Potenciais
  2. Mesmo que funcionasse, a clonagem jamais a traria de volta
  3. Afinal, o que são as células-tronco? E por que todo esse barulho?
  4. O Projeto Genoma Humano
  5. Entre outros.

segunda-feira, 2 de agosto de 2010

Com Ciência na Escola

Fascículos destinados a professores do Ensino Fundamental e Médio com sugestões de atividades nas áreas de biociências e saúde, com especial ênfase nos primeiros volumes para biologia celular e dengue.


Download gratuito dos links: http://www.fiocruz.br/ioc/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?sid=86

Fascículo 1
Microscopia 1: Descobrindo um mundo invisível

Fascículo 2
Experimentando com o microscópio

Fascículo 3
Esquematizando e modelando células com imagens microscópicas reais

Fascículo 4: Dengue I
Brincando para descobrir novidades

Fascículo 5: Dengue II
O caminho do vírus da dengue

Informações: Setor de Inovações Educacionais/ Laboratório de Biologia Celular comciencia@ioc.fiocruz.br

Fonte: Fundação Oswaldo Cruz

Jogos educativos da Fiocruz

A Fiocruz desenvolve alguns jogos educativos voltados para crianças e adolescentes, como o Jogo da Onda, que procura esclarecer dúvidas e promover reflexões sobre a prevenção da Aids, e o Trilhas, que realiza um passeio cultural e científico pelo Estado do Rio de Janeiro, além de um CD interativo sobre dengue.


A entidade faz doação de cópias do Zig-Zaids para instituições públicas e órgãos da sociedade civil mediante o recebimento de solicitação pelo e-mail zigzaids@ioc.fiocruz.br ou por carta encaminhada à: Fundação Oswaldo Cruz, Pavilhão Lauro Travassos LEAS, sala 22, Avenida Brasil 4.365, 21045-900, Rio de Janeiro - RJ.

Para fazer download do jogo acesse a página: www.fiocruz.br/ioc/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?sid=44

Fonte: Agência Fapesp - 2/8/10 e Fundação Oswaldo Cruz

Qual a importância de ter uma aula particular?

Um tópico mal aprendido durante a aula pode determinar o fracasso ou o sucesso do aluno na prova, na escola, na faculdade, no trabalho e na vida. É possível evitar o fracasso? Sim. Basta ter um apoio dinâmico e atento às singularidades e necessidades individuais do aluno. Trata-se de uma educação integral, com foco na valorização do aluno como um todo. O aluno não é visto apenas como um conjunto de partes. Mas, sim, como um ser em desenvolvimento. O apoio emocional, a quebra das couraças internas e o aprendizado aliado ao cuidado se tornam elementos fundamentais para um bem-estar integral do ser.

A aula particular diminui a possibilidade de ouvir um não durante uma avaliação. Na prova, na realização de um trabalho acadêmico, no desenvolvimento de um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), o nível de conhecimento do aluno pode representar a aprovação ou a desaprovação. No entanto, a assessoria de um profissional especializado pode fazer a diferença e garantir a satisfação.

Os mentores educacionais já têm experiências e referências de atuação com alunos de regiões diferenciadas de Campinas, como o Gramado e o Nova Campinas.

Com o acompanhamento, vários alunos já conseguiram elevar as notas em áreas de conhecimento como: Biologia, Química, Matemática, Filosofia, Sociologia, Geografia, Física e Língua Portuguesa.

Com a aula particular, são observados os aspectos profundos da relação entre educando e educador. O mentor educacional, ao complementar os conteúdos vistos em sala de aula, auxilia o aluno a interpretar e a resolver melhor as questões pouco compreendidas anteriormente. A proposta é minimizar as dúvidas e proporcionar leveza, sabedoria e eficácia no processo de aprendizagem. Com o acompanhamento escolar, você aumenta as chances de ficar com dez.